Ficha del producto
Aprender a vivir, aprender a aprender 10: ¿Más evaluación, mejor calidad?
Identificación
Tipo:
Medio electrónico
Editorial:
IIIEPE
Fecha de publicación:
Lunes, Septiembre 9, 2013
Lugar:
Monterrey
Operación
Descripción:
Según ha trascendido, la reforma que se está impulsado tiene, en la evaluación de la educación y, sobre todo, en la evaluación de los docentes, su vertiente principal. Algunos comentaristas consideran que la evaluación de los docentes es “el alma de la reforma”.
Objetivo(s):
Esta serie invita a la reflexión y al diálogo sobre la necesidad inevitable de aprender a pensar, a deliberar, a imaginar, a interactuar, a decidir, a actuar, a compartir y a asumir
responsabilidades, por cuenta propia y como expresión de solidaridad, aludiendo al urgente y significativo desafío de aprender a vivir, aprendiendo a aprender.
Visibilidad
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