Formación docente: desafíos de la política educativa

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La "cuestión docente" es un tema complejo, que ha demostrado tener alta conflictividad. Como lo señala un trabajo reciente: "La ecuación de buena calidad de la enseñanza en los sistemas educativos a escala masiva a lo largo de América Latina, todavía tiene que ser resuelta. Y, segœn todos los indicios, no existen soluciones fáciles ni mucho consenso acerca de por dónde empezará (Navarro y Verdisco, 2000). La mayora de nuestros sistemas educativos se enfrenta con una serie de fuertes obstáculos para la profesionalización de los profesores, ya que en buena parte de nuestras realidades los arreglos tradicionales de organización de la educación perviven intocables. Los modelos de formación de profesores, las condiciones de empleo y de trabajo de la gran mayoría, su inserción subordinada en la organización educativa, la calidad y orientación de su formación, la rigidez y uniformidad del curriculum, son algunos de estos elementos que resisten los posibles cambios.

Idioma original del enlace: Español
Tipo de Material: Documento
Publicado por cristina.ramirez el 28 de Jul de 2009