Ficha del producto

Modelos innovadores: replanteamiento del rol del docente y del alumno

Capturado por:

Luz Godina

Identificación

Tipo:

Capítulo de libro

Título del libro:

Innovación Educativa, Educación Superior y Formación Docente

Autor:

Luz Herlinda Godina Silva

Autor del libro:

Ángeles Domínguez Cuenca

Editorial:

Red de Investigación e Innovación en Educación del Noreste de México REDIIEN A.C.

Fecha de publicación:

Viernes, Agosto 1, 2014

Lugar:

Monterrey, México

Páginas:

68-70

Operación

Descripción:

El volúmen es una compilación de los trabajos presentados en el 4o. Congreso de REDIIEN. El documento sirve de introducción a la sección "Modelos educativos innovadores", en la que se abordan tres trabajos de investigación que son una clara muestra de las divesas formas que puede tomar la innovación de modelos educativos para la educación superior.

Recursos asociados

Archivo:

Modelos Educativos Innovadores.pdf

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Godina Silva, L. H. (2014). Modelos innovadores: replanteamiento del rol del docente y del alumno. En Domínguez Cuenca, �. (Eds), Innovación Educativa, Educación Superior y Formación Docente (pp. 68-70). Monterrey, México: Red de Investigación e Innovación en Educación del Noreste de México REDIIEN A.C..