Este documento, extraído de la revista “Profesorado”, presenta un análisis del fenómeno del fracaso escolar a partir de una revisión de los diferentes conceptos que conlleva el término. Su propósito es ofrecer un marco general para la comprensión del término a fin de crear conciencia en el lector sobre la necesidad de activar determinadas políticas escolares y sociales a futuro.
Idioma original del enlace: Español
Publicado por yerula.camarillo el 21 de Jun de 2009