Es una iniciativa ciudadana independiente y plural, integrada con la participación de diversas personas que, como tú, estamos convencidos que Sólo la educación de calidad cambia a México. Trabaja con la visión de ser promotores de un cambio en la cultura cívica, forjando instrumentos de ...

El Centro para la Reforma y Mejoramiento de la Escuela Comprensiva, fundado por el U.S. Department of Education’s Office of Elementary and Secondary Education, ofrece recursos y asistencia técnica gratuita sobre el tema a través de una base datos con cerca de 5000 abstracts sobre artículos, ...

La base de datos Fachinformationssystem Bildung ofrece información general sobre todos los respectos del tema educación. Con un trbajo conjunto de instituciones de Alemania, Austria y suiza, la base de datos se actualiza trimestralmente y está coordinada por el Deutsches Institut für ...

PSYNDEX es una base de datos de abstracts sobre literatura relacionada con la psicología de los países de habla alemana. La página contiene también una extensa colección de contenidos audiovisuales con registros de publicaciones sobre psicología de autores germano parlantes, con la ventaja de ...

Documento de la OECD que ofrece los primeros resultados de la prueba TALIS (Teaching and Learning International Survey) sobre la enseñanza efectiva y los ambientes de aprendizaje en México.

El Centro Internacional de Estudios Pedagógicos es un reconocido establecimiento público adscrito al Ministerio de Educación Nacional de Francia, que cuenta con importante presencia a nivel nacional e internacional, sobre temas de peritaje educativo, formación y evaluación. Así mismo realiza una ...

En el ámbito educativo y particularmente en las aulas donde se desarrollan los procesos educativos, el impacto que producen las nuevas tecnologías viene a determinar los grandes cambios a que está sometida la educación, transformándola no sólo en cuanto a su forma, sino también, y en buena ...

El artículo constituye una reflexión sobre el contexto de desmovilización actual en el que los profesionales de la educación admiten un grado de participación muy bajo en las decisiones educativas. Se plantea la investigación sobre la práctica, la investigación-acción participante como el ...

Como parte de un proyecto de investigación inscrito en las actividades académicas del Verano de la Ciencia 1999, en agosto de dicho año se analizaron los planes de estudio de 38 carreraras profesionales de la UASLP, con el propósito de detectar contenidos formales que expresaran algún tipo de ...