Formación de profesores

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En esta investigación pretendemos, tomando como marco teórico una teoría sustantiva, analizar y comparar las creencias epistemológicas y didácticas, explícitas e implícitas, de una profesora de química de secundaria. Las explícitas se determinan a partir de inventarios y entrevistas, y, las ...
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El ODEA Números naturales en el sistema monetario es un recurso educativo interactivo creado como apoyo a los procesos de enseñanza-aprendizaje en el subsector de Matemática para 6° año básico.
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The International Journal on Mathematics Education (REvista internacional sobre la educación matemática) es una revista en línea sobre la educación de las matemáticas cuyo contenido está mayoritariamente en inglés. Algunos artículos de especialistas están disponbles para todo público, ya sea en ...
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En este trabajo se analizan los efectos de la escuela y del aula en el rendimiento del alumno en Lengua y Matemáticas del último año de la escuela secundaria en Argentina. Se utiliza el Censo Nacional de Finalización del Nivel Secundario - 1998, realizado por el Ministerio de Cultura y ...
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Para reforzar el pensamiento lógico-matemático de los estudiantes, el programa Red Escolar creó "Matemáticas Sin Números". En él se ofrecen diversas actividades para alumnos desde primer grado de primaria hasta secundaria. Está enfocado a maestros, padres de familia o instructores, pues éstos ...
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El portal Mathe überal proporciona recursos para la didáctica de las matemáticas. Pone a la disponibilidad del usuario ejercicios de matemáticas contextualizados en situaciones reales y la reflexión metódica y didáctica para su estructuración e implmentación en clase. También tiene un foro de ...
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La Sociedad Británica para la Investigación en el Aprendizaje de las Matemáticas (British Society for Reasearch in the Learning of Mathematics) es una organización nacional para personas interesadas en la investigación en matemáticas de la educación. La sociedad representa un importante foro ...
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La Sociedad Internacional de la Mente, el Cerebro y la Educación (The International Mind, Brain, and Education Society) busca facilitar la colaboración interdisciplinaria entre la biología, la educación y las ciencias cognitivas y del desarrollo para que cada campo se vea beneficiado del trabajo ...
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La Sociedad para la Investigación del desarrollo Infantil (The Society for Research in Child Development) fue establecida en 1933 por el Concilio Nacional de Investigación de la Academia Nacional. La sociedad es una asociación multidisciplinaria sin fines de lucro con aproximadamente 5,500 ...
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La Sociedad Psiconómica (The Psychonomic Society) promueve la divulgación de investigaciones científicas y del área psicológica y ciencias aliadas. Sus miembros están calificados para conducir y supervisar investigación científica. Todos tienen estudios doctorales o equivalentes y han publicado ...
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